“每一條紅領(lǐng)巾都是用革命烈士的鮮血染成的，佩戴上紅領(lǐng)巾就要好好學(xué)習(xí)，天天向上……”5月29日，由共青團廊坊市委、市教育局、市少工委共同主辦的廊坊市“扣好人生第一粒扣子 爭做新時代好隊員”慶“六一”表彰暨新隊員入隊儀式在市第一實驗小學(xué)舉行，并于5月31日19∶30在廊坊共青團公眾號播出，全市少先隊員及少先隊輔導(dǎo)員在線觀看。我市共有82127名同學(xué)通過學(xué)習(xí)，提交入隊申請書，經(jīng)批準(zhǔn)加入少先隊。

在“十萬紅領(lǐng)巾 齊心助創(chuàng)城”簽名墻下，少先隊員們紛紛寫下自己的愿望，“愿同學(xué)們小升初考出好成績”“感謝白衣天使的默默奉獻，我長大也要成為一名護士保衛(wèi)人民健康”……一個個美好的心愿，彰顯了我市少先隊員爭做新時代好隊員，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員的信心和責(zé)任感。我市通過廣泛開展未成年人特色活動，線上線下齊上陣，幫孩子們“扣好人生第一?？圩印薄?/p>

與此同時，全市各學(xué)校深入開展“迎接少代會，爭做好隊員”主題隊日活動。邀請英雄人物、先進人物，身邊參與疫情防控一線的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團員等，通過線上或線下合適的方式與少先隊員開展分享交流。激發(fā)少先隊員樹立從小學(xué)先鋒、長大做先鋒的成長志向。充分利用市少工委“紅領(lǐng)巾云課堂”課程，組織開展有效的隊前教育，從源頭培養(yǎng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

近年來，我市堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，推動全市未成年人思想道德建設(shè)工作走在全省乃至全國前列。

爭創(chuàng)文明校園，爭做文明師生；同心共創(chuàng)文明城市，攜手共建美麗校園……在我市的校園里，文明校園創(chuàng)建標(biāo)語和掛圖懸掛在學(xué)校醒目位置。各學(xué)校充分利用學(xué)校展板、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳文明校園的意義和具體要求，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

我市發(fā)揮學(xué)校帶動作用，深化思想道德教育。以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動為依托，廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動，以校史、校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)為重點，深入開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、“傳承紅色基因”系列教育活動、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、“勞動美”社會實踐活動、“陽光成長”心理健康教育活動等形式多樣的未成年人思想道德建設(shè)活動，確保未成年人思想道德建設(shè)每項創(chuàng)建任務(wù)落到實處、收到實效。截至目前，認(rèn)定60名廊坊市“新時代好少年”、3名河北省“新時代好少年”。

市文明辦對照《全國高校文明校園測評細(xì)則》《2020年廊坊市中小學(xué)校文明校園測評細(xì)則》，選樹市第十七小學(xué)、市第九小學(xué)等5所學(xué)校為創(chuàng)建標(biāo)桿學(xué)校，開展學(xué)標(biāo)桿、抓整改、促提升行動，力爭學(xué)校創(chuàng)建全面達標(biāo)。此外，開展幫扶共建，全市確定113個市級文明校園與107個受助學(xué)校結(jié)成幫扶對子，采取“一幫一”“二幫一”等多種形式開展文明校園幫扶共建活動。

“來，咱們家長和孩子們用手觸摸一下沙盤里的沙子，是什么感受？”“沙子像水一樣，像瀑布……”今年市婦聯(lián)的首場“智慧家”家教社區(qū)行活動走進廣陽區(qū)婦女兒童活動中心，開展陽光成長未成年人心理知識講座。12名孩子在廣陽區(qū)心理協(xié)會會長郭琳的帶領(lǐng)下，靜心觀察、思考，用心用手去感受，通過對沙具的挑選、擺放，打造專屬于自己的奇趣世界，展示內(nèi)心世界和對外在生活的夢想和希望。

開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市工作以來，市創(chuàng)城指揮部第五分指揮部先后2次專題調(diào)度，堅持工作進展日報告、工作亮點隨時報制度，組織責(zé)任部門扎實推進未成年人思想道德教育。全市涌現(xiàn)出“戰(zhàn)疫有我 紅領(lǐng)巾在行動”少先隊員手拉手活動、“爭做廊坊愛國守法健康好少年”主題教育活動、依托“五老服務(wù)中心”開展“文化潤童心”活動等一批品牌活動。

我市還充分發(fā)揮家庭社會作用，推動形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)兒童之家、未成年人文體活動中心、社區(qū)家長學(xué)校、校外心理健康輔導(dǎo)站等平臺，組織開展家長培訓(xùn)、心理素質(zhì)拓展活動、未成年人文娛活動600余次。