9月19日，由中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局廊坊自然資源綜合調(diào)查中心、市第九小學(xué)主辦的2025年廊坊市自然資源校園科技節(jié)活動(dòng)，在市第九小學(xué)拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)以“探究自然之美 感悟科學(xué)之力”為主題，將科技創(chuàng)新與科學(xué)教育深度融合，讓同學(xué)們?cè)诨?dòng)體驗(yàn)中感悟科學(xué)魅力，埋下熱愛(ài)科學(xué)的種子。

活動(dòng)分為科普講解、講座和室外展區(qū)兩部分。在多媒體教室內(nèi)，四位講解員先后登場(chǎng)，分別以《山河四省，何以為界》《地下水的奇妙人生》《海洋重力勘探》《解密黑土地》為題，通過(guò)短視頻與現(xiàn)場(chǎng)講解相結(jié)合的方式，向同學(xué)們普及了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)常識(shí)?？破罩v座《誰(shuí)知道生命之源》則深度解密了地下水的形成、特點(diǎn)與開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)積極，氣氛活躍。

室外展區(qū)圍繞“礦物巖石”“環(huán)境地質(zhì)”“技術(shù)方法”“應(yīng)急救援”“農(nóng)業(yè)生態(tài)”“AI智能”等6大主題，共設(shè)置27個(gè)展臺(tái)，根據(jù)展示內(nèi)容不同擺放有標(biāo)本、模型、裝備、宣傳冊(cè)等。“叔叔，哪一個(gè)模型是丹霞地貌，它是怎么形成的？”“阿姨，金礦是金子嗎？”各展臺(tái)前，同學(xué)們有序參觀、體驗(yàn)，不時(shí)拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，工作人員通過(guò)講解互動(dòng)、模擬展示等方式，向同學(xué)們介紹自然科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)。

“校園科技節(jié)內(nèi)容豐富、體驗(yàn)感震撼，從生命之源——水的形成到無(wú)人機(jī)的勘探救援，我感覺(jué)大自然既瑰麗神奇也需要敬畏，而科學(xué)技術(shù)就是我們探索它、保護(hù)它最強(qiáng)大的工具，我將努力學(xué)習(xí)、勇于探索，希望早日成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才?！笔械诰判W(xué)學(xué)生田嘉樹(shù)在參觀后深有感觸地說(shuō)。

據(jù)悉，本次校園科技節(jié)作為全國(guó)科普月廊坊系列活動(dòng)中科普進(jìn)校園活動(dòng)的重要板塊之一，由市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、市自然資源和規(guī)劃局指導(dǎo)，聯(lián)合了天津市武清區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)地質(zhì)圖書(shū)館、中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局自然資源實(shí)物地質(zhì)資料中心、中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局地球物理調(diào)查中心、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院廊坊科研中試基地、河北省區(qū)域地質(zhì)調(diào)查院、河北省地質(zhì)測(cè)繪院、河北省地球物理勘查院等8家單位共同布展，是京津冀三地科普資源共享與利用、深化交流合作，共同推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)教育的生動(dòng)實(shí)踐?！暗V物巖石”等6大主題展區(qū)的協(xié)同設(shè)計(jì)，激發(fā)青少年對(duì)自然資源的探索興趣，培養(yǎng)科學(xué)思維與實(shí)踐能力，為生態(tài)文明建設(shè)播撒種子，實(shí)現(xiàn)了從認(rèn)知到實(shí)踐的完整教育鏈。